为了激发学生的阅读兴趣,锻炼学生的心理素质,提高学生的口头表达能力,11月14日,以“全科阅读”为抓手,溪龙小学语文备课组在低年级举行了以“我的故事我来讲”为主题的讲故事比赛。
为了成功举办这一次比赛,老师们做了大量的前期准备工作。早在开学之初,老师们就建议每位学生准备1—2本课外书籍,并在班上组织“爱阅读 乐分享”的活动。在比赛前,老师们动员学生积极参与,对选手的参赛故事进行筛选和指导,并鼓励家长与老师一起对学生的语言表达、表情动作进行指导。
在老师们的悉心指导和学生们的努力下,学生们在比赛中有了出色的表现,各位选手将故事讲得绘声绘色、声情并茂,赢得了老师和台下观众们的阵阵掌声。比赛中各位参赛小选手表现得落落大方,声情并茂。故事内容丰富有趣,塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象,孩子们的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界,点燃了大家的视觉和听觉,掌声和喝彩声一次比一次热烈。这些感人的故事也让小观众们懂得了许多道理,一颗颗美好的种子在他们心田种下,有真诚、善良、美好、智慧。
通过此次活动,不仅丰富了学生的课外生活,激发了学生读课外书的情趣,而且锻炼并提升了学生的口头表达能力,同时也充分展现了小学生的活泼向上的精神风貌。让大胆、自信、勇于表现的阳光气质属于更多的溪小儿童!
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