本周五下午，张海雯园长围绕“游戏背景下的幼儿园环境创设”开展了大教研活动。活动主要围绕环境创设中的困惑展开。
关于观景创设中的困惑问题。
1、教师为什么要做记录？
2、孩子的记录是什么？价值是什么？
3、教师为什么要记录孩子的反思？
4、为什么有的记录幼儿表达的内容多，有些内容少？
5、这么多记录怎么记？
通过提问，各位教师积极思考，表达自己的观点。张园长进行小结提炼，使大家对这几个问题有了一个更加清楚的认识，明白了各种记录背后的价值与意义。
接着，我们就“标签”“主题墙”展开讨论。
1、不同的年段为什么要有不同的标签？
2、墙面与游戏课程的关系式什么？
3、主题墙有哪些内容？
4、主题墙如何兼顾到全体儿童？
5、主题墙的支架？
评论
还能输入140字
用户评论
技术支持：浙江省教育技术中心、天喻教育科技有限公司
© 2022 yun.zjer.cn All rights reserved
ICP备案号:浙ICP备05000083号-1 | 浙公网安备 33010602005197号